【个人师德自我评价】作为一名教育工作者，我始终坚持以学生为本、以德育人为核心理念，在日常教学和管理中不断加强自身师德修养，努力做到为人师表、言行一致。以下是我对自身师德表现的总结与反思。
一、师德自我评价总结
在多年的教育工作中，我始终注重自身的道德修养和职业操守，力求在学生面前树立良好的榜样形象。我坚持以身作则，遵守教师职业道德规范，尊重每一位学生，关心他们的成长与发展。在教学过程中，我注重公平公正，不偏袒、不歧视，努力营造一个和谐、积极的学习氛围。
同时，我也深知教师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。因此，我注重与学生的沟通交流，关注他们的心理状态和行为习惯，帮助他们树立正确的价值观和人生观。在与同事的合作中，我保持谦逊、合作的态度，积极参与教研活动，不断提升自身的专业素养。
尽管我在师德方面做出了诸多努力，但仍存在一些不足之处。例如，在面对个别学生问题时，有时处理方式不够耐心，情绪波动较大；在教学任务繁重的情况下，对个别学生关注度有所下降。这些都需要我在今后的工作中不断改进。
二、师德自我评价表
| 项目 | 自我评价 | 改进方向 |
| 职业道德 | 坚守教师职责，遵守规章制度，无违规行为 | 进一步提升责任意识，增强服务意识 |
| 教学态度 | 认真备课、授课，关注学生学习效果 | 加强课堂互动，提升教学方法的多样性 |
| 学生关怀 | 关心学生身心健康，及时给予帮助 | 提高沟通技巧，增强对学生个体差异的关注 |
| 与同事关系 | 团结协作，积极参与集体活动 | 加强团队合作意识，提升沟通效率 |
| 自我提升 | 不断学习新知识，提高业务能力 | 注重理论与实践结合，提升综合素养 |
| 情绪管理 | 大部分时间能控制情绪，合理应对压力 | 提高情绪调节能力，增强抗压能力 |
通过本次师德自我评价，我更加清晰地认识到自身的优势与不足。未来，我将继续以高标准要求自己，不断完善师德修养，做一名让学生尊敬、家长信任、社会认可的优秀教师。
