【董遇三余读书文言文及翻译】董遇是三国时期魏国的学者，以“三余”读书法著称。他主张在闲暇时间勤奋学习，提出了“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”的观点，强调利用一切空闲时间进行学习，体现出古人对知识的重视和求学精神。
以下为《董遇三余读书》的原文与现代汉语翻译，并附总结表格，便于理解与记忆。
一、文言文原文：
> 董遇字季父，少孤，好学。人有从学者，遇不告，令自读《五经》。或问：“何不教之？”遇曰：“书自读自解，何必我教？”
> 又云：“欲学者，当求其意；不求其辞，虽多无益也。”
> 或问：“士大夫欲学，可得邪？”遇曰：“当先读《五经》，然后读诸子。若不能读《五经》，则无由通诸子矣。”
> 亦尝语人曰：“三余者：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。吾常以此三余读书。”
二、现代汉语翻译：
董遇，字季父，年少时丧父，但非常好学。有人向他请教，他并不直接教授，而是让对方自己去阅读《五经》。有人问他：“为什么不教他们呢？”董遇说：“书要自己读，自己理解，何必我来教？”
他又说：“想要学习的人，应该追求文章的含义，而不是只记文字，如果只是死记硬背，即使读很多也没有用。”
有人问：“士大夫想学习，可以吗？”董遇回答：“应该先读《五经》，然后再读诸子百家。如果连《五经》都读不懂，就无法理解诸子了。”
他还曾对人说：“所谓‘三余’，就是冬天是一年的余暇，夜晚是一天的余暇，阴雨天气是时节的余暇。我常常利用这三种时间来读书。”
三、总结与对比表格
| 项目 | 文言文内容 | 现代汉语翻译 |
| 人物 | 董遇 | 三国时期的学者 |
| 学习方法 | 自读《五经》 | 鼓励自学，提倡独立思考 |
| 教学态度 | 不直接教授 | 强调自主学习的重要性 |
| 学习建议 | 求其意，不求其辞 | 注重理解内涵，而非表面文字 |
| 书籍顺序 | 先《五经》，后诸子 | 建立基础再拓展学习 |
| 三余概念 | 冬、夜、阴雨 | 利用空闲时间进行学习 |
四、总结
董遇的“三余”读书法，体现了古人珍惜时间、勤奋学习的精神。他不仅强调自学的重要性，还注重学习方法，提倡从基础入手，逐步深入。这种思想至今仍有借鉴意义，提醒我们在日常生活中也要善于利用碎片时间，不断提升自我。
