【很也很造句一年级简单】在小学低年级的语文学习中，“很”是一个常见的词语，用来表示程度。而“也很”则是对“很”的进一步强调，常用于比较或补充说明。对于一年级的学生来说，理解并正确使用“很”和“也很”是语言表达的基础。
下面是对“很也很造句一年级简单”的总结，并附上一些适合一年级学生的简单例句，帮助学生更好地掌握这两个词的用法。
一、
“很”是表示程度的副词，常用来修饰形容词或动词，表示“非常”、“十分”。例如：“我很高兴”。
“也很”则是在“很”的基础上加上“也”，表示“同样地也很……”，常用于比较两个事物或情况。例如：“他很高，我也很高。”
对于一年级的学生来说，使用“很”和“也很”时要注意语境，避免重复或混淆。可以通过简单的句子练习来加强理解和记忆。
二、例句表格
| 句子 | 说明 |
| 我很爱吃苹果。 | “很”表示非常喜欢。 |
| 她也很喜欢画画。 | “也很”表示她和别人一样喜欢。 |
| 这个故事很有趣。 | 表示故事非常有趣。 |
| 那本书也很好看。 | 表示那本书和另一本书一样好看。 |
| 他跑得很快。 | “很”修饰动词“跑”。 |
| 我们也很开心。 | 表示我们和别人一样开心。 |
| 花儿很美丽。 | 表示花儿非常美丽。 |
| 天气也很晴朗。 | 表示天气和之前一样晴朗。 |
通过以上总结和例句，可以帮助一年级学生更好地理解“很”和“也很”的基本用法，并在实际生活中灵活运用。教师和家长也可以根据这些例子进行引导和练习，提高孩子的语言表达能力。
