【高中语文必修二离骚原文及翻译】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，也是中国文学史上最早的一篇长篇抒情诗。它不仅表达了作者对国家命运的深切关怀，也展现了他高洁的人格和坚定的理想追求。在高中语文必修二中，《离骚》作为重要的文言文篇目，要求学生掌握其基本内容、思想情感以及语言特色。
一、《离骚》简介
《离骚》是屈原的代表作品之一，创作于他被流放期间。全诗共370多句，约2400字，内容丰富，情感深沉，语言华美，具有强烈的浪漫主义色彩。诗中通过丰富的想象和象征手法，表达了诗人对理想政治的追求、对现实黑暗的批判，以及对自身高洁品格的坚持。
二、《离骚》原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 | 我是高阳帝的后代啊，我的父亲叫伯庸。 |
| 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 | 在摄提星照临孟陬之月，我生于庚寅日。 |
| 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： | 父亲审视我出生时的天象，赐给我美好的名字： |
| 名余曰正则兮，字余曰灵均。 | 给我取名叫“正则”，字为“灵均”。 |
| 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 | 早晨饮用木兰花上的露水，晚上吃菊花的花瓣。 |
| 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。 | 只要我的情操确实美好而有节制，就一定会受到前代圣贤的称赞。 |
| 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 | 后悔当初选择道路没有看清，我久久伫立，准备返回。 |
| 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 | 我调转车子回到原路，趁着迷途还不算太远。 |
| 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。 | 忽然回头远望，打算去看看四方之地。 |
| 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 | 装饰华丽多彩，香气更加浓郁。 |
三、总结
《离骚》不仅是屈原个人情感与理想的集中表达，更是中国古代诗歌艺术的巅峰之作。通过对自然意象的运用和内心世界的深刻描写，屈原塑造了一个忠君爱国、追求真理的诗人形象。
在学习《离骚》时，应注重理解其深层的思想内涵，如对理想社会的向往、对现实腐败的批判、对人格操守的坚守等。同时，也要注意文言词汇的积累和句式结构的分析，提升自身的古文阅读能力。
总之，《离骚》作为高中语文的重要篇目，不仅有助于提高学生的文学素养，也能激发他们对历史、文化以及人生价值的思考。
