【儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢解释】一、
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代诗人高鼎的《村居》。这两句诗描绘了春日乡村中孩子们放学后尽情玩耍的情景，表现出一种天真烂漫、自由自在的童年生活画面。
诗句中的“散学”指的是学生放学；“归来早”说明孩子们放学时间较早；“忙趁东风”是指趁着春风正劲的时候；“放纸鸢”则是指放风筝。整句诗表达了孩子们在春天里追逐风筝的快乐场景，也反映出自然与童趣的和谐统一。
二、核心解释表
| 词语 | 含义 | 诗句中的作用 |
| 儿童 | 指年幼的孩子 | 描绘主体，体现童真 |
| 散学 | 放学、结束学习 | 表示时间点，引出活动 |
| 归来早 | 回家得早 | 表明孩子放学时间早，有更多空闲 |
| 忙趁 | 快速地趁着 | 强调动作的及时性与热情 |
| 东风 | 春风 | 提供放风筝的有利条件 |
| 放纸鸢 | 放风筝 | 具体活动，表现童趣与自然互动 |
三、文化背景与意义
这首诗以简洁的语言描绘了乡村生活的宁静与美好，同时也体现了古人对自然和童年的热爱。在古代，孩童的生活节奏相对轻松，春日里放风筝是一种常见的娱乐方式，象征着自由与希望。
通过“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗，我们不仅能看到一幅生动的春日图景，也能感受到诗人对纯真童年的赞美与怀念。
四、总结
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”是一句充满童趣与自然之美的诗句，它通过简练的语言传达了孩子们在春天里无忧无虑、自由玩耍的画面，展现了传统文化中对自然与童真的珍视。
