【定势效应名词解释】一、
定势效应，又称“思维定势”或“心理定势”，是指个体在面对新问题时，习惯性地沿用过去的经验、方法或思维方式来解决问题。这种现象在心理学中被广泛研究，尤其是在认知心理学和教育心理学领域。定势效应既可以是积极的，帮助人们快速做出决策；也可能是消极的，导致思维僵化、创新受阻。
定势效应通常源于长期形成的思维模式，一旦形成，就容易在类似情境下自动启动，影响个体对信息的处理方式。例如，在学习过程中，学生可能因为对某种解题方法过于依赖，而难以接受新的解题思路。在日常生活中，人们也可能因固有的观念而忽视新信息或新可能性。
定势效应的影响具有两面性，既有助于提高效率，也可能限制思维灵活性。因此，培养批判性思维和开放性思维，对于克服消极的定势效应至关重要。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 中文名称 | 定势效应 |
| 英文名称 | Mental Set Effect / Cognitive Set |
| 定义 | 指个体在面对新问题时，倾向于使用已有的经验、方法或思维模式进行解决。 |
| 产生原因 | 长期形成的思维习惯、经验积累、环境影响等。 |
| 特点 | 具有惯性、自动性、可塑性。 |
| 积极作用 | 提高决策效率，减少思考时间。 |
| 消极作用 | 限制思维灵活性，阻碍创新思维。 |
| 常见场景 | 学习、工作、日常生活、人际交往等。 |
| 应对方法 | 培养批判性思维、多角度思考、主动学习新知识。 |
| 相关理论 | 认知心理学、教育心理学、思维科学等。 |
| 典型案例 | 学生过度依赖固定解题方法、职场人员对旧流程的执着等。 |
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