【人教版语文咏史怀古诗有哪些】在中学语文教材中，咏史怀古诗是一种重要的文学体裁，它通过回顾历史事件、人物或兴衰变迁，抒发作者对历史的感慨、对现实的思考以及对个人命运的感叹。人教版语文教材中收录了多篇具有代表性的咏史怀古诗，这些作品不仅语言优美，而且思想深刻，是学生学习古典诗词的重要内容。
以下是对人教版语文教材中咏史怀古诗的总结与整理，便于教师教学和学生复习参考。
一、人教版语文咏史怀古诗汇总
| 序号 | 诗歌名称 | 作者 | 出处（教材版本） | 类型 | 内容简述 |
| 1 | 《赤壁》 | 杜牧 | 人教版高中语文必修二 | 咏史怀古 | 通过赤壁之战的历史背景，表达对英雄人物的追思与对历史兴亡的感慨。 |
| 2 | 《泊秦淮》 | 杜牧 | 人教版初中语文八年级上册 | 咏史怀古 | 描写秦淮河畔的夜景，借古讽今，批评晚唐统治者的腐败与奢靡。 |
| 3 | 《过华清宫》 | 杜牧 | 人教版高中语文选修教材 | 咏史怀古 | 通过描写唐玄宗与杨贵妃的故事，讽刺统治者沉迷享乐、荒废朝政。 |
| 4 | 《蜀相》 | 杜甫 | 人教版高中语文必修三 | 咏史怀古 | 借赞颂诸葛亮的忠贞与才能，寄托诗人对国家命运的担忧与理想。 |
| 5 | 《登金陵雨花台望大江》 | 高启 | 人教版高中语文选修教材 | 咏史怀古 | 通过登高远望，抒发对历史兴衰的感慨与对家国情怀的深沉思索。 |
| 6 | 《念奴娇·赤壁怀古》 | 苏轼 | 人教版高中语文必修四 | 咏史怀古 | 以赤壁为背景，借古抒怀，展现作者对历史英雄的敬仰与自身壮志难酬的感慨。 |
| 7 | 《永遇乐·京口北固亭怀古》 | 辛弃疾 | 人教版高中语文必修四 | 咏史怀古 | 借古讽今，表达对南宋朝廷偏安一隅的不满，以及自己报国无门的悲愤。 |
| 8 | 《扬州慢》 | 姜夔 | 人教版高中语文选修教材 | 咏史怀古 | 通过描写扬州战乱后的景象，抒发对故国沦陷的哀痛与对历史变迁的感伤。 |
二、总结
人教版语文教材中的咏史怀古诗，涵盖了从唐代到宋代的经典作品，既有杜牧的忧国忧民，也有杜甫的忠君爱国，还有苏轼、辛弃疾等人的豪放与沉郁。这些诗歌不仅具有较高的艺术价值，也蕴含着深厚的历史文化内涵。
对于学生而言，学习这些咏史怀古诗，不仅可以提高文学鉴赏能力，还能增强对历史、社会和人生的认识。教师在教学过程中，应注重引导学生理解诗歌背后的历史背景和作者情感，从而实现知识传授与思想教育的双重目标。
如需进一步了解某首诗的具体赏析或教学建议，可继续提问。
