【清明节美篇幼儿园】一、活动
在2025年4月5日，我国传统节日——清明节如期而至。为弘扬中华传统文化，增强幼儿对祖先的敬仰之情，我园开展了以“清明节”为主题的系列教育活动。通过丰富多彩的形式，让孩子们在体验中学习，在学习中感悟。
本次活动围绕“缅怀先人、亲近自然、传承文化”三大主题展开，结合幼儿年龄特点，设计了手工制作、故事讲述、户外踏青等环节。不仅让孩子们了解了清明节的历史与习俗，还激发了他们对生命的尊重与感恩之心。
活动中，教师们通过生动的语言和形象的图片，向孩子们讲述了清明节的由来、扫墓习俗以及相关的诗词文化。同时，组织孩子们亲手制作纸花、写寄语，表达对先人的思念之情。此外，户外踏青活动也让孩子们在大自然中感受春天的气息，增强了身体素质和环保意识。
整体来看，本次清明节主题活动取得了良好的效果，孩子们在参与中收获了知识，也在情感上得到了升华。未来，我园将继续挖掘传统节日的教育价值，丰富课程内容，提升幼儿综合素养。
二、活动内容表格
| 活动项目 | 内容描述 | 参与对象 | 时间安排 | 教师指导 |
| 清明节知识讲解 | 通过图片、视频等形式介绍清明节的起源、习俗及相关诗词 | 全园幼儿 | 4月3日 | 各班班主任 |
| 手工制作纸花 | 孩子们用彩纸、黏土等材料制作纸花，用于祭祖 | 中大班幼儿 | 4月4日 | 美术老师 |
| 诵读清明古诗 | 教师带领孩子朗诵《清明》等经典诗词，感受传统文化 | 全园幼儿 | 4月5日 | 语言老师 |
| 户外踏青活动 | 组织幼儿到公园或校园内踏青，观察春景，开展自然教育 | 小班至大班 | 4月5日上午 | 各班教师 |
| 家园共育活动 | 通过美篇平台发布活动照片与文字，邀请家长参与互动 | 全体家长 | 4月5日 | 全体教师 |
| 情感表达活动 | 鼓励孩子写下对先人的寄语，或制作纪念卡片 | 全园幼儿 | 4月4日 | 班主任 |
三、活动亮点
1. 文化传承：通过多种方式让幼儿了解清明节的文化内涵。
2. 亲子互动：借助美篇平台加强家园沟通，提升家长参与度。
3. 情感教育：引导幼儿学会感恩与珍惜，培养正确的人生观。
4. 实践体验：户外活动增强孩子的动手能力与观察力。
四、后续建议
1. 增加更多与传统节日相关的延伸活动，如端午、中秋等。
2. 鼓励家长在家中与孩子共同开展传统文化体验。
3. 定期整理活动资料，形成系统化的节日教育资源库。
结语：
清明节不仅是一个缅怀先人的日子，更是一次文化的传承与心灵的成长。通过本次主题活动，孩子们在欢笑与思考中度过了一个有意义的节日，也为幼儿园的传统文化教育注入了新的活力。
