【蓬头稚子学垂纶全诗】《蓬头稚子学垂纶》是唐代诗人胡令能创作的一首描写儿童生活的诗，语言质朴、形象生动，展现了孩童天真烂漫、专注学习的场景。这首诗不仅体现了诗人对生活细节的敏锐观察，也表达了对童真世界的赞美。
一、诗歌
原诗：
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
释义：
一个头发蓬乱的小孩正在学习钓鱼，他坐在长满青苔的草地上，身体被草丛遮掩着。有行人向他问路，他远远地摆手示意，生怕惊动了水中的鱼，不敢回答。
主题思想：
通过描绘一个专心致志学习钓鱼的孩童形象，表现了孩子的纯真、专注和对自然的敬畏，同时也传达出一种宁静、和谐的生活氛围。
二、诗歌分析表
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 胡令能（唐代） |
| 体裁 | 五言绝句 |
| 写作背景 | 唐代社会生活的一个缩影，反映民间儿童的日常生活 |
| 主要意象 | 蓬头稚子、垂纶、莓苔、草、鱼 |
| 人物形象 | 一个专注、天真、谨慎的小孩 |
| 语言特点 | 简洁朴素，富有画面感 |
| 情感表达 | 表现对童真的赞美与对自然的尊重 |
| 艺术手法 | 以小见大，细节刻画，情景交融 |
三、诗歌赏析
这首诗虽短，但意境深远。诗人用极为简练的语言，勾勒出一幅生动的童年画面。通过“蓬头”、“侧坐”、“遥招手”等细节描写，让读者仿佛看到一个活灵活现的小孩在认真钓鱼。而“怕得鱼惊不应人”一句，则更凸显出孩子的细心与对自然的敬畏，使整首诗充满童趣与哲理。
四、结语
《蓬头稚子学垂纶》是一首极具代表性的儿童题材古诗，它以平实的语言传递出深刻的寓意，展现了古代社会中儿童的纯真与可爱。读来令人感到温馨而亲切，也让人重新思考生活中那些被忽视的简单美好。
